Järjestyssäännöt

Jokikunnan koulun järjestyssäännöt

1. Järjestyssääntöjen tarkoitus

Tarkoituksena on edistää perusopetuslain 29§:n mukaisesti sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Järjestyssääntöjen lisäksi koululla voi olla rehtorin tai opettajakunnan yhdessä antamia muita toimintaohjeita. Mikäli oppilas rikkoo järjestyssääntöjä tai toimintaohjeita, seurauksena on ojentamistoimenpide.

2. Viittaukset muuhun noudatettavaan lainsäädäntöön

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen ja perusopetuslain ja -asetuksen lisäksi mm. järjestyslain (612/2003), tupakoinnin vähentämistoimenpiteistä annetun lain (603/1976) ja vahingonkorvauslain (412/1974) säädöksiä. Koululla on mm. pelastus- ja kriisisuunnitelmat sekä toimintamalli koulukiusaamisen ennaltaehkäisemiseksi ja vastustamiseksi, joissa käsitellään osittain samoja kysymyksiä kuin järjestyssäännöissä.

3. Soveltamisalueet

Jokikunnan koulun järjestyssääntöjä noudatetaan koulussa ja sen piha-alueella kouluaikana, koulun järjestämissä tilaisuuksissa sekä koulukuljetuksen aikana. Lisäksi koulun järjestyssääntöjä noudatetaan koulun ulkopuolella annettavassa lukuvuosisuunnitelman mukaisessa opetuksessa esim. retkillä, vierailukäynneillä, urheilukilpailuissa ja leirikouluissa. Leirikouluja varten on lisäksi omat sääntönsä ja joissain koulun ulkopuolelle suuntautuvissa kohteissa kohteiden omat säännöt.

4. Koulualue ja järjestyssääntöjen voimassaolo

Koulualue tarkoittaa koulun sisätiloja ja pihaa. Koulun piha-alue rajoittuu pihaa ympäröiviin aitoihin, ojiin sekä koulurakennuksen pihan puoleiseen sivuun ja opettajien parkkipaikkaan. Järjestyssääntöjen voimassaolo alkaa siitä, kun oppilas saapuu koulun pihalle odottamaan koulun alkua. Kuljetusoppilaiden osalta järjestyssääntöjen voimassaolo alkaa jo, kun oppilas astuu taksiin. Säännöt ovat voimassa niin kauan kuin viimeinenkin oppilas on poistunut koulualueelta.

5. Päivittäinen työskentely

Oppilas: 

• käy säännöllisesti koulussa. Huoltaja ilmoittaa/anoo poissaolot Wilman kautta, oppilas selvittää poissaolon aikaiset tehtävät.  

• tulee ajoissa oppitunneille ja muihin koulun tilaisuuksiin tarvittavat välineet mukanaan, tehtävät tehtyinä ja osallistuen opiskeluun asiallisesti käyttäytyen.  

• noudattaa hyviä käytöstapoja. 

• kunnioittaa toisten psyykkistä sekä fyysistä kokemattomuutta.  

• huolehtii oppimisympäristön viihtyisyydestä pitämällä sen siistinä. 

• huolehtii hyvin koulun yhteisestä omaisuudesta, eikä tahallaan ota tai vahingoita koulun- tai toisten omaisuutta. Korvaan yhdessä huoltajieni kanssa vahingon, jos rikon jotakin tahallisesti. 

• käyttää mobiililaitetta vain opettajan luvalla, muuten sen ollessa repussa äänettömänä. Koulu ei vastaa kännykän katoamisesta tai rikkoutumisesta. 

• ei poistu luvatta koulun alueelta. 

• noudattaa kaikkien kouluyhteisön aikuisten ohjeita. 

• noudattaa välitunneista sovittuja sääntöjä, ottaa kaikki mukaan leikkiin. Käyttää välituntivälineitä turvallisella ja sovitulla tavalla. 

• noudattaa ruokailussa hyviä käytöstapoja, maistaa kaikkia ruokia, kiittää astiat palauttaessaan keittäjää. Makeisten yms. herkkujen tuomisesta sovin erikseen opettajan kanssa. 

• saapuu liikuntatunneille asianmukaisissa varusteissa ja noudattaa liikuntatunnilla aikuisen antamia ohjeita. 

• noudattaa turvallisuudesta sovittuja sääntöjä. 

• noudattaa liikennesääntöjä ja hyviä tapoja myös koulumatkalla. 

• ei tuo, käytä eikä pidä hallussaan tupakkatuotteita, päihteitä tai vahingoittamiseen ja uhkailuun soveltuvia aineita ja/tai esineitä.